LABORATORIO VIRTUAL

Renata Aguilar Rodríguez

Innovación tecnológica · Inteligencia artificial · Ciencia de datos

APRENDE HACIENDO

Explora, razona y programa

Un espacio interactivo para experimentar con Inteligencia Artificial y Programación Lógica y Funcional.

IA
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EXPERIENCIAS DISPONIBLES

Selecciona una materia

Disponible
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SCC-1019

Programación Lógica y Funcional

Descubre dos paradigmas para transformar datos, representar conocimiento y resolver problemas.

  • Introducción interactiva
  • Mapa de la asignatura
  • Diagnóstico inicial
  • Resultado personalizado
Disponible
IA
SCC-1012

Inteligencia Artificial

Explora cómo las máquinas representan conocimiento, toman decisiones y resuelven problemas.

  • Conceptos fundamentales
  • Experiencias interactivas
  • Diagnóstico inicial
  • Prácticas de laboratorio
Tecnológico Nacional de México Ingeniería en Sistemas Computacionales
Universidad Autónoma del Estado de México Doctorado en Ciencias de la Computación
LABORATORIO VIRTUAL

PLF: Activa tu forma de pensar

Experiencia introductoria y diagnóstico inicial de Programación Lógica y Funcional.

No es un examen. Resolverás pequeños retos para conocer tus fortalezas antes de comenzar la materia.
Introducción 1 de 4

Hola, .

Dos formas de resolver un problema

Queremos determinar si una estudiante puede cursar Inteligencia Artificial después de aprobar Programación.

ƒ

Programación funcional

Una función recibe datos, los transforma y produce un resultado.

puedeCursar(aprobada)
Selecciona una respuesta para ejecutar la función.
?

Programación lógica

Se describen hechos y reglas para que el sistema encuentre una conclusión.

% Hecho
aprobo(renata, programacion).

% Regla
puede_cursar(X, ia) :-
  aprobo(X, programacion).

Consulta: ¿Renata puede cursar Inteligencia Artificial?

Sí. La regla se cumple porque Renata aprobó Programación.
Funcional Transforma datos mediante funciones.
Lógica Obtiene conclusiones mediante hechos y reglas.
Mapa de la materia 2 de 4
RUTA DEL SEMESTRE

Tu recorrido en Programación Lógica y Funcional

Durante el semestre recorrerás cuatro estaciones. Selecciona cada una para conocer lo que aprenderás.

¿Qué sigue?

Antes de comenzar el recorrido resolverás algunos retos. Esto permitirá identificar tus fortalezas y los temas que necesitas reforzar.

Perfil de interacción

Misión diagnóstica

1 de 18
Estrategia personal

Selecciona una respuesta para continuar.
DIAGNÓSTICO COMPLETADO

Tu punto de partida

0% resultado general

Puntaje: 0 de 15

Perfil:

Resultado por competencia

Fundamentos 0 de 4
Pensamiento funcional 0 de 4
Razonamiento lógico 0 de 4
Búsqueda y resolución 0 de 3
RUTA RECOMENDADA

PROGRAMACIÓN LÓGICA Y FUNCIONAL

Laboratorio de PLF

Selecciona una unidad para abrir sus demostraciones, prácticas y retos de programación.

01 Unidad 1 · Introducción a los paradigmas Estilos de programación, expresiones, tipos y funciones.
02 Unidad 2 · Programación funcional Tipos de datos, funciones y transformación de información.
03 Unidad 3 · Programación lógica Hechos, reglas, consultas e inferencia.
04 Unidad 4 · Integración Soluciones que combinan razonamiento lógico y funcional.
Importante: las prácticas se habilitan conforme avanza el curso. Únicamente el diagnóstico almacena respuestas.
ACCESO DOCENTE

Resultados diagnósticos

Consulta únicamente los diagnósticos terminados y compara los resultados por materia, grupo y turno.

Diagnósticos 0 registros encontrados
Promedio general 0% resultado diagnóstico
Matutino 0 diagnósticos
Vespertino 0 diagnósticos
VISTA GENERAL

Promedio por competencia

Calculado con los filtros seleccionados
Fundamentos 0%
Pensamiento funcional 0%
Razonamiento lógico 0%
Búsqueda y resolución 0%
REGISTROS

Estudiantes evaluados

Estudiante Grupo Turno Materia Resultado Perfil Fecha
Todavía no hay diagnósticos para mostrar. Cuando un estudiante finalice el diagnóstico, su resultado aparecerá aquí.

En esta etapa los registros pertenecen al navegador actual. La conexión con el almacenamiento central del KVM 1 se realizará antes de publicar el laboratorio.

LABORATORIO VIRTUAL

IA: Aprende a pensar como un agente

Experiencia introductoria y diagnóstico inicial de Inteligencia Artificial.

No es un examen. Resolverás situaciones breves para identificar tus conocimientos y conocer la ruta que seguirás durante la materia.
Introducción interactiva 1 de 4

Hola, .

¿Todo lo automático es Inteligencia Artificial?

La Inteligencia Artificial permite que un sistema perciba información, razone y seleccione acciones para alcanzar un objetivo.

SITUACIÓN

Una aplicación analiza fotografías y reconoce objetos.

¿Cómo clasificarías este sistema?

Selecciona una respuesta.

MINIAGENTE INTELIGENTE

Percibir, razonar y actuar

Selecciona una situación para observar cómo respondería un agente inteligente.

01 Percibe

02 Razona

03 Actúa

Mapa de la materia 2 de 4
RUTA DE APRENDIZAJE

Cuatro áreas para construir soluciones inteligentes

Selecciona una unidad para conocer lo que aprenderás durante el curso.

Diagnóstico

1 de 18

DIAGNÓSTICO COMPLETADO

Resultado

Guardando resultado...
0% resultado general

Puntaje: 0 de 15

Perfil:

Resultado por competencia

Fundamentos y agentes 0 de 4
Conocimiento y razonamiento 0 de 4
Reglas y búsqueda 0 de 4
Aplicaciones de IA 0 de 3
RUTA RECOMENDADA

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Laboratorio de IA

Aquí se incorporarán progresivamente las prácticas, simuladores y proyectos de la asignatura.

UNIDAD ACTIVA Unidad 1 · Fundamentos de Inteligencia Artificial Selecciona la experiencia que deseas realizar.
01 Tema 1.1 · Fundamentos y agentes ¿Qué hace inteligente a un sistema?
TEMAS 1.2 Y 1.3 · EXPERIENCIA INTERACTIVA

Museo de las Mentes

Explora cómo las teorías de la inteligencia y la memoria inspiran el diseño de sistemas inteligentes.

CIERRE DEL MUSEO · PRÁCTICA PARA CLASSROOM

Laboratorio Forense Cognitivo

Realiza un microexperimento en pareja, analiza una teoría de la inteligencia y construye tu expediente cognitivo.

TEMAS 1.4 Y 1.6 · PRÁCTICA AUTOGUIADA

Menta 02 · ¿Lo demostró o lo inventó?

Depura razonamientos, sigue el procesamiento de la información y audita decisiones de sistemas cognitivos.

E
TEMA 1.5 · DESAFÍO POR EQUIPOS

Episteme 01 · El expediente NEXO

Examina evidencias, defiende una postura filosófica y decide si una IA realmente sabe o solo supone.

◎
TEMAS 1.6 Y 1.7 · SIMULADOR DE ARQUITECTURA

Nodo 03 · Campus Vivo

Diseña una arquitectura cognoscitiva, coordina agentes y responde a eventos mediante sensores ubicuos.

02 Representación del conocimiento Redes semánticas y razonamiento.
03 Reglas y búsqueda Inferencia, profundidad y anchura.
04 Aplicaciones de IA Redes neuronales, visión, PLN y sistemas expertos.
Próxima etapa: las actividades del laboratorio se habilitarán conforme avance el curso. Únicamente el diagnóstico almacena respuestas.